Ziel

Sie lernen Aufgabenstellungen zur Schreibförderung aller wichtigen Dimenionen kennen und können sie anwenden.

Inhalt

Sie kennen die drei zentralen Dimensionen von Schreibförderung: basale Schreibfähigkeiten trainieren - Schreibstrategien erwerben und reflektieren - Schreiben als soziale Praxis erleben. Sie können kompetenzorientierte Schreibaufgaben für die Förderung von basalen Schreibkompetenzen und zum Erwerb von Schreibstrategien im Unterricht gezielt einsetzen. Sie kennen den Aufbau des Kompetenzbereichs Schreiben im Lehrplan 21.

Leitung

Max Hürlimann, Fachdidaktiker Deutsch, PZ.BS

Durchführung

SiWB zum LP 21 (ca. 6 Stunden)

Ort

Basel

Hinweise

Schwerpunkt Lehrplan 21

Zielgruppe

Kollegien und Teams BS

Teilnehmerzahl

max. 15 Teilnehmer

Anmeldung an

www.edubs.ch/weiterbildunglp21